Bitte nehmen sie meine Ideen hier als das, was sie sind: als Angebote. Lesen Sie den Tipp durch, probieren Sie ihn aus und entscheiden Sie dann, ob er für Sie stimmig
ist. Nicht alles passt für jeden. Aber wenn Sie nur eine einzige Idee finden, die etwas verändert, hat es sich gelohnt.
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Zauberwort mit großer Wirkung
Unsere Tochter Merle, derzeit 3,5 Jahre alt, kann Vieles schon alleine. Sie singt, sie tanzt, sie zieht sich schon alleine an. Noch viel mehr kann sie freilich nicht. Wenn sie etwas machen will, beispielsweise alleine eine Nuss knacken, und das nicht hinkriegt, dann weinte sie bis vor Kurzem und krakelte lauthals: „PAAAAPAAA – ich kann das nicht!“
Vorgestern in einem Seminar meinte eine Teilnehmerin, als sie sich bildlich vorstellen sollte, wie sie ihr Ziel erreicht habe: „Herr Stritzelberger – ich kann das nicht!“
Das scheint ein in den meisten Menschen verankertes Programm zu sein. Der Ablauf ist dabei immer gleich:
Warum nur?
Das Wörtchen „Warum“ hat so seine Tücken. Wenn Sie schlecht drauf sind, fragen Sie sich bitte nie (!), warum dem so ist. Bestimmt fragen Sie jetzt: „Warum?“ – und das ist ganz einfach zu beantworten.
Die vier Stufen des Lernens
Manchmal ist es zur Dauerhaften Selbst-Motivation einfach gut, wenn man etwas weiß, das einen durchhalten lässt. Hier können „Die 4 Stufen des Lernens“ ganz nützlich sein.